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孩(🛶)(hái )子是(🐼)一个很容易对看(kà(🚄)n )起来(lá(🥦)i )好像(xiàng )知道(dào )很(🏸)多东西(🤥)的(de )人产生崇(chóng )拜心理的(📍)人，可是(⚓)能(néng )当教师(🆓)的至少(✝)已经是(✔)(shì )成年(nián )人了(le )，相(🌚)(xiàng )对于(💿)小学的一班处男(ná(👐)n )来说(🏉)，哪怕是(🔻)一个流(liú )氓(🙃)，都能让(🎛)这班处男(nán )肃然(rán )起敬(✉)(jìng )。所(suǒ(🍳) )以首先，小学的教师(😒)(shī )水平(🎣)往往(🍧)是比较低的(🦋)(de )。教(jiāo )师(⏲)本来就(jiù )是一个由低(dī(👜) )能力(lì(🎖) )学校(xiào )培训出来的(🔣)人，像我(🐺)(wǒ )上学的时候，周(🤵)围只(zhī(✉) )有成(chéng )绩实(shí )在不(bú )行(🌨)，而且完(🌵)(wán )全没有什(shí )么特(🌁)长，又不(🍄)想去当(dāng )兵，但考(🐨)大专又(🤓)嫌难(nán )听的(de )人才(cá(🤴)i )选择(🤬)(zé )了师(🎂)范，而在师范(🐤)里(lǐ )培(📑)养出一点真本事，或者(zhě(😒) )又很漂(🚜)亮，或者学习(xí )优异(🌸)(yì )的人(👭)(rén )都(🍃)不会选择出(✒)来做老(🚞)(lǎo )师，所以在师范里又(yò(🤞)u )只有(yǒ(🎉)u )成绩(jì )实在(zài )不行(🚆)，而且(qiě(🔌) )完全没有(yǒu )特长(🍸)，又不想(🥁)去当兵(bīng )，嫌失业太难听(🧟)的人(ré(🕶)n )选择(zé )了做(zuò )教师(👳)(shī )。所以(🥡)可想(xiǎng )教师的本(👯)(běn )事能(🎅)有多大。

他们会(huì )说(🍷)：我(🔨)去新西(🥈)兰主要(yào )是(🔤)因(yīn )为(📷)那(nà )里(👩)的(de )空气好。

我的特(🎃)长是(shì(🍤) )几乎每天都要因为(⚫)不(bú )知(🛒)名(mí(🔪)ng )的原因磨蹭(🌌)到天亮(🚷)睡(shuì )觉。醒来(lái )的时候肚(🏇)子又饿(⏫)了，便考虑去什么地(😯)方吃(chī(🚈) )饭。

这时(shí )候，我中(🌙)央台的(🍜)(de )解说员说(shuō )：李铁做得(🎆)对，李铁(🏦)(tiě )的头脑还是很冷(🚿)静的(de )，他(🛰)(tā )的大(dà )脚解(jiě(😂) )围故意(🚛)将球踢出界，为队员(🎡)的回(🙋)防赢得(🅾)了(le )宝贵的时(🖇)间。然后(🎃)又(yòu )突(😭)然(rán )冒出(chū )另外(🧘)(wài )一个(🦆)声音说：胡指导(dǎ(🦖)o )说得对(🏗)，中国(🐐)队的后(hòu )场(🎭)就(jiù )缺(🌅)少李铁这样能出脚(jiǎo )坚(😎)决(jué )的(🌗)球(qiú )员。以为这俩哥(🌮)儿们(men )贫(🕊)完了，不想又冒出(🧔)(chū )一个(📏)(gè )声音(yīn )：李(lǐ )铁不愧(🐉)是中(zhō(🚃)ng )国队场上(shàng )不可或(🚭)缺的一(🖼)个球员(yuán )，他的绰(🏣)号就是(👃)跑不(bú )死，他的(de )特点(📋)(diǎn )是(🐓)——说(🤬)着说着，其(qí(🍅) )他两个(🚃)解说一(🔂)起打断(duàn )他的话(🍼)在那儿(🔲)叫：哎(āi )呀!中(zhōng )国(🏵)队(duì )漏(🍹)人(ré(💿)n )了，这个球太(🎢)可惜了(⬅)(le )，江津手摸到了皮球(qiú )，但(🗑)(dàn )是还(🐘)是不能阻止球滚(gǔ(🐙)n )入网(wǎ(🍫)ng )窝啊(ā )。 -

这还不是(🥜)最尴尬(🐔)的(de )，最尴尬的是此人吃(chī(🌵) )完饭(fà(👓)n )踢一(yī )场球(qiú )回来(🥧)，看见(jià(🐆)n )老夏，依(yī )旧说：(✔)老夏，发(🐅)车啊(ā )?

其实离开上(🐥)海对(🤽)我并(bì(🐻)ng )没有(yǒu )什么(🆕)(me )特殊(shū(😦) )的意义(🚣)，只是有一天(tiān )我(🍦)在淮海(😖)路上行走，突然发现(🔁)，原来这(⚓)个(gè(⏫) )淮海(hǎi )路不(🥐)(bú )是属(😱)(shǔ )于我的而是属于大家(🔪)(jiā )的。于(🧑)是离开上海的(de )愿望(🥊)(wàng )越发(🛤)强烈。这很奇怪(guà(🎒)i )。可(kě )能(🈷)属(shǔ )于一种心理变态。