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走(zǒu )到(👖)校门口时，迟砚兜(dō(🐢)u )里的手(🐶)(shǒu )机响(➖)起来，孟(mèng )行悠停(tí(🏋)ng )下脚步(🎤)(bù )：你(😅)先接，接了再商(shāng )量(😕)吃什(shí(🌕) )么。

孟行(💋)悠从桌子上(shàng )跳下(💆)来(lái )，看(🛶)见迟砚(♏)的眼镜还(hái )放在旁(🕷)(páng )边的(🚎)椅子上(🎶)，举起来(lái )叫他，你不(💰)戴眼镜(🤝)怎么看啊(ā )，拿去(qù )戴着。

都(💁)可以，我(🕯)不(bú )挑食。孟行悠(yō(🏑)u )看自己(🤢)一手粉(🚘)(fěn )笔灰，等我洗(xǐ )个(👘)手。

迟砚(🛌)回(huí )座(🛃)位上(shàng )拿上两(liǎng )本(🏨)书和一(😪)支笔(bǐ(🍥) )，事不(bú )关己地(dì )说(👡)：人没(💶)走远(yuǎ(🕸)n )，你还(hái )有机会(huì )。

够(🚮)了够了(🐲)，我又不(🦂)(bú )是大胃(wèi )王，再说(📗)一个饼(😐)也包(bā(🚆)o )不住那(nà )么多东西(🛣)。

你使唤(❇)我(wǒ )还(🤚)挺顺(shùn )口。迟砚放下(🥢)笔，嘴(zuǐ(⛓) )上抱怨(yuàn )，行动却不带耽误(🎪)的(de )。

后座(😴)(zuò )睡着了，下午在家玩(wán )拼(⚾)图玩(wá(🐶)n )累了，没睡午觉，一(yī(🀄) )听你周(🛥)(zhōu )末也(🧛)不(bú )回家吵着要来(👳)(lái )跟你(🏠)住(zhù )。

贺(🐺)勤(qín )走到两个学生(😀)(shēng )面前(🚍)站(zhàn )着(🔢)，大(dà )有护犊子的意(🚴)思, 听完(🚘)(wán )教导(🤝)主(zhǔ )任的话，不紧不(🎓)慢地(dì(🗻) )说：主(🐖)(zhǔ )任说得很对，但我(🧘)是(shì )他(🤡)们的(de )班(🍑)主任，主任说他们(men )早(🥅)恋，不知(🥑)道依据(🌈)是什么？我们做(zuò(😮) )老师的(🖊)要劝导学生，也得有(yǒu )理有(🍴)据(jù ), 教(🍵)育是一个过(guò )程，不(🤹)(bú )是一(🕶)场(chǎng )谁(🚗)输谁赢的比(bǐ )赛。