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主任毫(👯)(háo )不讲理：怎么别的同(👉)学就(🦇)没(méi )有(🌌)天天在(zài )一(yī )起？

听见(💂)(jiàn )自(🚦)己的外(🈲)号从迟砚(yàn )嘴里冒出(chū(🎪) )来，孟(🏣)行悠(yō(🛫)u )心头涌起(qǐ )一种说不(bú(👤) )清道不明(mí(🥘)ng )的感觉。

我(wǒ )不近视。迟砚(🤵)站在(zà(☔)i )讲台(🤫)上，对着(😰)后面的(de )黑板端详(🎃)(xiáng )了好(🚿)几秒(🖌)，才中肯(📗)(kěn )评价，不深(shēn )，继续涂(tú(🚦) )。

迟梳(😰)的电话(👻)响起(qǐ )来, 几句之后(hòu )挂(🧖)断, 她(👌)走(zǒu )到(⬛)景宝面前蹲下来(lái )摸摸(💭)他的(👶)头(tóu )，眼(⏹)神温(wēn )柔：这两天听哥(🙎)哥(gē(⛑) )的话，姐(🐹)(jiě )姐(jiě )后天来接(jiē )你。

五(🏒)官几(🕎)乎是一(⛸)(yī )个模子刻(kè )出来的，小(📋)(xiǎo )朋友就是(📠)(shì )活脱脱一(yī )个行走的(😀)(de )儿童版(🥓)迟砚(⛑)(yàn )。

你们(👁)这(zhè )样还上什么(🏾)课！不(bú(👃) )把问(🕧)题交代(🦁)(dài )情况，就(jiù )把你们家长(🐦)找来(😢)。

孟行悠(🥖)饿得(dé )有点狠，直接点了(🌴)一个(👶)全家(jiā(✒) )福，抬头问(wèn )迟砚：你(nǐ(🍹) )吃什(📰)么？

文(🚺)科都能(néng )学好的男(nán )生(🔙)(shēng )，心(🕘)思是(shì(🔳) )不是都这么细腻？

迟梳(🗳)注意(💨)(yì )到(dà(🚐)o )站在旁边(biān )的孟行悠，愣(🐽)了几(jǐ )秒，随(👹)后(hòu )面色恢复正(zhèng )常，只(⬇)问(wèn )：(🗺)这是(👌)？

孟行悠仔(zǎi )仔细细打(🙂)量(liàng )他(🤩)一番(🦌)，最后拍(🐁)拍他的肩，真诚道：其(qí(🏝) )实你(🕗)不戴(dà(📁)i )看着凶，戴了像斯(sī )文败(🍼)类，左(✈)(zuǒ )右都(🎈)不是(shì )什么好东西，弃疗(🍕)(liáo )吧(🎳)。