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孟行悠(✡)捧(pě(➖)ng )着这杯(bēi )豆浆，由衷感(🌡)慨(kǎ(🔅)i )：迟砚(yàn )，我发现你这(⛔)个(gè(🍲) )人恋爱(ài )没谈过，照顾(⏰)人(ré(🕓)n )的本领(lǐng )倒是一(yī )流(⛱)的。

五(🏝)官几(🤕)乎(hū )是一个(gè )模(🔂)子刻(🛋)出来(🦅)的，小朋友(yǒu )就是(🏟)活脱(📚)脱一(😊)个(gè )行走的(de )儿童版迟(🆎)砚。

孟(🗄)(mèng )行悠涂(tú )完卷轴的(🔖)部分(♋)，瞧着不(bú )太满意，站在(👿)桌(zhuō(📌) )子上总(zǒng )算能俯视迟(😜)砚一(❗)(yī )回，张(zhāng )嘴使唤他：(📊)班长(🙊)(zhǎng )，你去(qù )讲台看看，我(🔅)这(zhè(🚗) )里颜色(sè )是不是调得(🎈)太深(🕜)(shēn )了。

霍(huò )修厉也就嘴(⭕)上过(🏭)(guò )过瘾：不是我(wǒ )的(🥎)菜，我(🔪)还是(🕘)不(bú )祸害了(le )。

六(🦌)班后(🤜)门大(💁)(dà )开着，迟砚和孟(😈)行悠(💊)站(zhà(〰)n )在教室(shì )最后面略显(🦊)突兀(🦓)(wū )，引得(dé )经过的人总(📮)会往(🎀)(wǎng )教室里(lǐ )面看几眼(🚆)，带着(🌬)(zhe )探究意(yì )味。

文科都能(🍇)学(xué(🌖) )好的男(nán )生，心思是不(🌨)是(shì(🤬) )都这么(me )细腻？