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注(😃)②：不(🦄)幸的是(🗓)三环路(🦃)也终于(🚼)(yú )变成(🕌)了(le )二环(🔻)路以前(🦋)(qián )那样。(作者按。) -

当(🧞)(dāng )年春(📸)天，时(shí(🐸) )常有沙(⛔)(shā )尘暴(🆓)来袭，一(🧞)般是先(⛱)天(tiān )气(📭)阴沉(ché(🍝)n )，然后开(🎹)始(shǐ )起(🉑)风，此时总(zǒng )有一些小资群体(tǐ )仰天说(shuō )：终(🤜)于要下(🛅)雨了(le )。感(💇)叹(tàn )完毕才(cái )发现一(👝)嘴巴(bā(➖) )沙子。我时常(cháng )在这个时刻听见(jiàn )人说再(zài )也(👨)不要呆(💲)在(zài )这(⚓)个地方(🈳)了(le )，而等(🌩)(děng )到夏(🚞)天南方(🛺)(fāng )大水(😟)漫(màn )天(🌒)的时候(🔹)又都表(🎛)示还是(shì )这里好(🥃)(hǎo )，因为(🛣)沙尘(ché(🤹)n )暴死不(🧜)(bú )了人(✡)。

注①：(😧)截止本(😇)文(wén )发(😠)稿时(shí(🕗) )，二环路(📈)已经重(🐌)修完成(chéng )，成为(wéi )北京最平的(de )一条环(huán )路。

我的(🥙)朋友们(🚹)都说，在(🛩)新西(xī )兰你说你是中(🚮)国(guó )人人家(jiā )会对你(nǐ )的态度不好(hǎo )。不幸(xìng )的是，中(🤥)国人对(🗄)中国人(💔)(rén )的态(🏛)度(dù )也(🍔)不见得(😛)好到什(👪)么地方(🎪)(fāng )去。而(📄)(ér )我怀(⤵)疑在那(nà )里中国(guó )人看(🌸)不起的(🎁)也是中(🏅)国人(ré(🚦)n )，因为(wé(📦)i )新西兰(🃏)中国(guó(🔒) )人太多(➡)了，没什(🧑)么(me )本事(📕)的，家(jiā )里有点(diǎn )钱但又没有很多钱的，想先出(chū )国混(🈂)张文凭(🐮)(píng )的，想(⏳)(xiǎng )找个外国人嫁了的(🈺)，大(dà )部分都(dōu )送到新西兰去了(le )。所以(yǐ )那里的(de )中国人(🍹)素质(zhì(🖼) )不见得(🤤)(dé )高。从(⛱)(cóng )他们(🤱)开的车(🍶)的款(kuǎ(🦇)n )式就可(🗓)(kě )以看(🚝)出来。

最(🏈)后我还是(shì )如愿以(yǐ )偿(🙉)离开上(🔁)海(hǎi )，却(🈹)去(qù )了(🍉)一个低(🆗)等学府(🕵)。

当年(niá(🎰)n )从学校(🎼)(xiào )里出(🏬)来其实(🍶)(shí )有一个很大的动机(jī )就是要出去(qù )走走，真的出来(➕)了以后(🔆)发现可(👸)(kě )以出去(qù )走走的地(🌁)方(fāng )实在太(tài )多了，不知道去什么地(dì )方好，只好在家(🛄)里先看(🥑)(kàn )了一(🍢)个(gè )月(🥡)电视(shì(📑) )，其实里(🌯)面(miàn )有(🃏)一个(gè(🛹) )很尴尬(🈳)(gà )的原(🉐)因是因为以(yǐ )前我们(men )被(🏉)束缚在(🔤)学校，认(👒)识的(de )人(🏀)也都(dō(🌃)u )是学生(🤚)，我(wǒ )能(🙉)约出(chū(🐣) )来的人(🏰)(rén )一般(👳)都在上课，而一个(gè )人又有点晚(wǎn )景凄凉的意思，所(suǒ(🔍) )以不得(🕞)不在(zà(🏻)i )周末进(jìn )行活动。

我上(🚌)海住的地(dì )方到我(wǒ )父母这里经(jīng )过一条(tiáo )国道，这(🕺)条国道(⏰)常年大(♐)(dà )修，每(🐞)(měi )次修(💄)路一般(🌖)都要死(🤽)掉几(jǐ(🗑) )个人。但(👅)是这条(💷)路(lù )却从来(lái )不见平(pí(🔋)ng )整过。这(😊)里不是(🏗)(shì )批评(🌒)修(xiū )路(🈚)的人，他(💢)们非常(📊)勤奋(fè(🧒)n )，每次(cì(🥏) )看见他(🗜)们总(zǒng )是忙得(dé )大汗淋(lín )漓。就是不知道(dào )他们在(zà(🔪)i )忙什么(🚀)而已(yǐ(💙) )。

当年冬天即将(🙋)春(chūn )天(🎈)，长时间(jiān )下雨。重新开始写剧本，并且(qiě )到了原(yuán )来的(🐀)洗头店(👱)(diàn )，发现(❤)(xiàn )那个(🍮)女孩已(🧖)经不知(🍢)去向(xià(💧)ng )。收养(yǎ(💿)ng )一只狗(🎪)一只猫(🕯)，并且常(cháng )常去花(huā )园散(🐫)步，周(zhō(🖥)u )末去听(🕞)(tīng )人在(🚏)我(wǒ )旁(🧛)边的教(🌊)堂中做(🤦)(zuò )礼拜(🚎)，然后去(📽)超市买(🏔)东西，回(huí )去睡觉(jiào )。

教师或者(zhě )说学校(xiào )经常犯(fàn )的(🦂)一个大(🛫)错误就(jiù )是孤立(lì )看(🌽)不顺眼(🕓)的(de )。比如，有一人考(kǎo )试成绩很差(chà )，常常(cháng )不及格，有的(🏜)教师就(🧦)经(jīng )常(🌄)以拖(tuō(🏁) )低班级(🧓)平均(jun1 )分(🖌)为名(mí(🧕)ng )义，情不(🔴)自禁发(🌠)动其他(🍊)(tā )学生鄙(bǐ )视他。并且经(🏞)常做出(🏗)一(yī )个(🏤)学生(shē(📏)ng )犯错全(👣)班受(shò(🏉)u )罪的没(🏓)(méi )有师(🤜)德(dé )的(👄)事情。有(📥)的教(jiāo )师潜意(yì )识的目的就是要让成绩(jì )差的学(xué(🐒) )生受到(🕊)其他(tā )心智尚(shàng )未健(🍳)全(quán )的(🅾)学生的排挤。如果不(bú )是这样，那(nà )这件事情就做得没(👗)(méi )有意(📋)义了。