九浅一深

迟(🐫)砚扫(sǎo )了(🐜)(le )一眼小推车上面的(de )菜(cà(🕑)i )单(🥑)，没见到这个(➕)字(zì )眼，好奇问：全家(jiā(🍡) )福(👋)是什么？(💋)

贺勤说的(de )那(nà )番话越想(💱)越(🚔)带劲，孟(mè(🥪)ng )行(🤕)悠还把自己整得(dé )有(💳)(yǒ(😑)u )些感动，坐下(😖)来(lái )后(hòu )，对着迟砚感慨(🔁)颇(💑)(pō )多(duō )：(🥅)勤哥一个数学老(lǎo )师(shī(😠) )口(🛐)才不比许先(✖)生差(chà )啊(ā )，什么‘教育(🚹)是(😦)一(yī )个(gè(🛍) )过程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输(🛅)谁(⌚)赢的比赛(🦆)’，听(tīng )听这话，多酷多有(❤)(yǒ(🔥)u )范(fàn )，打死我(🐼)我都说不(bú )出(chū )来。

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听见自(zì(🧤) )己的名字，景宝抬(tái )起头(📿)，小(🏳)心翼翼地(🛍)望(🕐)(wàng )着(zhe )孟行悠，几秒之后(👒)(hò(🔦)u )又(yòu )低下去(🍅)，咬咬唇还(hái )是(shì )没说话(💥)。

五(♏)官几乎(hū(🤳) )是一个模子刻出来(lái )的(😆)，小(🚟)朋友就是活(🤚)脱(tuō )脱(tuō )一个行走的儿(🛤)童(🐩)版(bǎn )迟(chí(🍹) )砚。

贺勤再开口态(tài )度(dù(🌵) )稍(🔷)强硬了些(🕦)，我(wǒ )们(men )为人师表随随便(💽)便(⏸)(biàn )给(gěi )学生(🕷)扣上这种帽子(zǐ )，不仅伤(🐣)害(🌮)学生，还(há(🗒)i )有(yǒu )损五中百年名校的(📗)(de )声(🎟)誉，主任慎言(🚹)。

孟行悠这才放心：那(🎙)(nà(🙍) )就(jiù )好，勤哥(🏳)是个好老(lǎo )师(shī )，绝对不(🆖)能(🍡)走。

迟(chí )砚(👷)(yàn )晃到孟行悠身边来(lá(🤣)i )，盯(🌒)着黑板上人(🍻)物(wù )那处空白，问：那块(🥍)(kuà(😉)i )颜(yán )色很(😽)多，怎么分工(gōng )？

迟砚把(🌛)湿(⛎)纸巾揉成(🧛)(ché(💾)ng )团(tuán )，伸手一抛扔进(jì(🛏)n )角(🚱)(jiǎo )落的垃圾(🔕)桶里，然(rán )后(hòu )把眼镜左(📂)右(🎣)仔细瞧(qiá(📬)o )了(le )一遍，确认镜片擦(cā )干(🛋)(gà(⏺)n )净之后，这才(😧)满意(yì )戴(dài )上。

贺勤赔(🛫)笑(⛔)，感到头疼：(🧚)主任，他(tā )们(men )又怎么了？(🔶)