贺(🌼)勤(qín )听(tī(😲)ng )完,松了一(🎥)口气, 转头(🍐)(tóu )对教导(❇)主任解释(🕐):主(zhǔ )任(🏚)(rèn ), 误会(👗)一(😶)场, 他们(🌃)没(📅)有早(zǎ(🏙)o )恋(🌅)。
孟行悠(🏬)喝(🚱)了一口(kǒ(🔓)u )豆(dòu )浆,温(🕠)度刚刚好(🤭),不(bú )烫嘴,想到一茬,抬(tái )头(tóu )问迟砚:要是我喝不(bú )加糖的怎么办?
一坐(zuò )下(xià )来,景宝就扯扯迟(chí )砚(🐜)(yàn )的袖子(➡),小声地说(✳):哥(gē ),我(🎊)想尿尿
听(📹)见自(zì )己(🚞)(jǐ )的外号(🎃)从迟砚嘴(🔑)里冒(mào )出(⛽)(chū )来,孟行(✔)悠心头涌(🗞)(yǒng )起(qǐ )一(👎)种说不清(🥑)道不明的(🤲)(de )感觉。
迟(㊗)砚(📥)听完,气(😲)(qì(✨) )音(yīn )悠(📉)长(🔤)呵了一(🎼)声(🙉),一个(gè )标(🐶)点符号也(🌹)没说。
孟(mè(🎃)ng )行(háng )悠这才放心:那就好(hǎo ),勤哥是个好老师,绝(jué )对不能走。
贺勤说(shuō )的(de )那番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还(🦃)把自己整(💲)得(dé )有(yǒ(🌍)u )些感动,坐(📄)下来后,对(🙃)(duì )着迟砚(👞)感慨颇多(🦐):勤(qín )哥(🔞)一个数学(🐉)老师口才(🧗)(cái )不比许(🏁)先生差啊(🈁),什(shí )么(me )‘(🤚)教育是一(🤕)个过程(❓),不(🔔)是一场(🍢)谁(🍾)输谁赢(😷)的(🍌)(de )比(bǐ )赛(😝)’(🎋),听听这话(🥍),多(duō )酷多(🐕)有范,打死(🧟)我我(wǒ )都(dōu )说不出来。
不是两杯(bēi )豆浆的问题,我是说(shuō )你(nǐ )心思很细腻,像我(wǒ )就(jiù )不会想到买两杯口味(wèi )不(bú(🏭) )一样的豆(🚵)浆,一般(bā(⬅)n )来(lái )说我(🤺)喜欢什么(🥝)口味我(wǒ(👏) )就(jiù )买什(🀄)么口味。
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