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路(🎆)上(👳)我疑惑(huò )的是为什么一样(yàng )的艺术，人家可(kě(🌦) )以(🖌)卖(🖤)(mà(👼)i )艺(🉑)，而(🌚)我(🀄)写(xiě )作却(què )想卖也卖不了，人家往路边一坐(zuò(📫) )唱几首歌就是穷(qióng )困的艺术家，而(♌)(é(💊)r )我(🎪)往(⚫)路(🤟)边一坐就(jiù )是乞丐。答案是(shì )：他所学的东西(📠)(xī(🐂) )不(👆)是(🥏)(shì(🎍) )每(👝)个人都会(huì )的，而我所会的(de )东西(xī )是每个人不(🔒)(bú(🙅) )用学(xué )都会的。

然(rán )后我(wǒ )大为(🎰)失(✡)望(🏠)，一(🥛)脚(🔡)(jiǎo )油门差点把踏板(bǎn )踩进地毯。然后(hòu )只听见(👻)四(♿)条(🐯)全(🙃)新(⛑)(xī(💅)n )的(😨)胎吱吱乱叫，车子(zǐ )一下窜了出(chū )去，停在她们(💇)女生寝(qǐn )室门口，然后说(shuō )：我突(🎰)然(🎴)有(✂)点(🛫)事(🚢)(shì )情你先下来吧。我掉了，以后你(nǐ )别打，等我换(🔒)个(🎐)(gè(😪) )号(🅰)码(📠)后(⏯)告诉你。

教师(shī )或者说学校(xiào )经常(cháng )犯的一个(🚍)大(👁)(dà )错误(wù )就是孤立看(kàn )不顺(shù(🐺)n )眼(🔯)的(📒)。比(🥅)如(💢)(rú )，有(yǒu )一人考试成(chéng )绩很(hěn )差，常常不及格(gé(🚷) )，有(🥃)的(🐗)教(⛪)师(🚾)就(🏊)经(🥐)(jīng )常以拖低班级平(píng )均分为名义，情(qíng )不自(zì(👩) )禁发动其他(tā )学生(shēng )鄙视他。并且(㊗)经(🥧)(jī(💇)ng )常(🔲)做(🗞)出一个学生(shēng )犯错全班受罪的(de )没有师德的事(🥧)情(🚑)(qí(😚)ng )。有(💄)的(🎽)教(🦔)师潜意(yì )识的目的就是要(yào )让成绩差的学生(🎑)(shēng )受到(dào )其他心智尚(shàng )未健(jiàn )全(⚫)的(🥠)学(🏣)生(📘)的(😸)(de )排挤(jǐ )。如果不是(shì )这样(yàng )，那这件事(shì )情就(jiù(🏧) )做(📇)得(⬅)没(🕙)有(💄)意(⚓)(yì(㊙) )义了(le )。

后来我将我出(chū )的许多文字作点(diǎn )修改(💡)以后出版，销量出奇的好，此时(shí )一(🤶)凡(🌞)已(💌)经(🐡)是(shì )国内(nèi )知名的星，要见(jiàn )他还得打电话给(gě(⛪)i )他(💤)经(📃)济(👸)人(🌲)，通(🍶)常(cháng )的答案是一凡正(zhèng )在忙，过会儿他(tā )会转(💨)告。后来我(wǒ )打过多次，结果(guǒ )全是(📛)(shì(🌠) )这(🥗)样(🔫)，终(🕤)于(yú )明白(bái )原来一凡的(de )经济(jì )人的作用就(jiù(👆) )是(🛂)在(♟)(zà(✒)i )一(🧙)凡(🚿)的电话(huà )里喊(hǎn )：您所拨打(dǎ )的用(yòng )户正忙，请(🐯)稍后(hòu )再拨。

我喜欢车(chē )有一个很(🗒)重(🥅)要(🛳)的(❓)(de )原因是赛车这个(gè )东西(xī )快就是快，慢就(jiù )是慢(🏔)，不(🤞)像(🚛)所(🗾)谓(🎂)(wè(🤴)i )的文艺圈，说人(rén )的欣赏水平不一(yī )样，所以不(🐄)分好(hǎo )坏。其实文学这(zhè )个东西好(🔚)坏(🦅)一(😀)看(🔱)(kà(🗝)n )就能知道，我认(rèn )识的(de )一些人遣词(cí )造句(jù )都(🥐)还(➕)停(🎄)留(㊗)在(📕)(zà(🛠)i )未成(chéng )年人阶段，愣说(shuō )是一种风格(gé )也没(méi )有(🔙)办法。

最后我(wǒ )还是如愿以偿离(🍤)(lí(🙉) )开(👦)上(🛋)海(🧞)，却去了(le )一个低等学府。

路上我疑惑的是(shì )为什(shí(🚏) )么(💆)一(📞)样(🦖)的(👢)艺(🎫)术，人家可以卖艺，而我写作却想卖(mài )也卖不了(🐋)，人家(jiā )往路边一坐唱几(jǐ )首歌就(🕟)是(🕐)穷(🌩)困(🏊)的(🥏)(de )艺术家，而我往(wǎng )路边一坐就是乞(qǐ )丐。答案是(🍡)：(🏞)他(🌙)(tā(👀) )所(👹)学(🐋)(xué )的东西不是(shì )每个(gè )人都会的，而我(wǒ )所会的(🚵)东西(xī )是每(měi )个人不用学都会(🤔)(huì(😽) )的(🔮)。